La Nature: jeux de sens, jeux de sons.

Contexte 

Cette unité fait partie de notre  Projet Médioambiental, on travaillera donc dans le jardin potager écolo, et sur eTwinning pour faire des groupes collaboratifs avec les élèves français.

Image de notre projet GrowingGreen dans eTwinning. Logo que nos élèves ont fait.

Séances

6 séances (3 semaines)

Connaissances préalables: 

Niveau A1 en langue française

Utiliser des logiciels: traitement de texte, montage vidéo, retouche photo.

Utiliser des  dicctionnaires bilingue et monolingue (papier et numérique)

Naviquer sur Internet

Objectifs: 

1. Divertirse aprendiendo otro idioma.
2. Conocer expresiones idiomáticas de la lengua estudiada y elaborar un diccionario temático de las mismas.
3. Conocer la idiosincrasia de la cultura francesa a través del proyecto de Aula Medioambiental.
4. Motivar al alumnado en el respeto hacia la naturaleza.
5. Conocer algunos aspectos socioculturales de los países donde se hablan las lenguas de estudio.
6. Desarrollar la competencia plurilingue.
7. Escuchar y relacionar sonidos e imágenes.
8. Observar imágenes para deducir el significado figurado de la expresión a la que corresponde.
9. Elaborar carteles con texto e imágenes de producción propia.
10. Ejercitar la pronunciación de sonidos o conjuntos de sonidos diferentes al de nuestra lengua materna.
11. Comprender la diferencia entre las interpretaciones literal y figurada.
12. Utilizar estrategias cuando las palabras no sean suficientes: rodeos, gestos, giros, ejemplos, comparaciones, dibujos...
13. Redactar un texto corto donde se pongan en práctica los contenidos estudiados.
14. Trabajar con autonomía e iniciativa.
15. Colaborar con estudiantes de otras nacionalidades, trabajando conjuntamente para lograr unos objetivos comunes.

Compétences: 

Compétence lingüistique

Compétence artistique

Compétence numérique

Compétence sociales et civiques

Compétence et expressions culturelles

Compétence scientifique

Compétence pour aprendre à aprendre

Évaluation: 

Pour savoir si tu as atteint nos objectifs, tu devras faire une tâche finale pour laquelle, le prof va appliquer ces critères de qualification: 

1. Expression écrite (2 points): définition de l'expression avec tes propores mots, grammaire et vocabularie, connecteurs...

2. Expression orale ( 2 points): lecture de l'expression, correction phonétique, fluidité, rythme et intonation

3. Expression artistique (2 points): images de création propre (ou bien avec licence libre...), vidéo muet (optionnel), profuits créatif et attrayant.

5. Présentation et format du produit final  (2 points) : usage d'Adobe Spark, index, introduction, auteurs, bibliographie, ...

6. Exposé (2 points): connaissance du sujet sans lire, contact avec le public, posture, gestes, salutations/congès, demande de doutes, volume de la voix, présentation claire et intéressante, travail équitatif des membres du groupe...)